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#covid-19 (8)

MAPA CONCEITUAL E JAMBOARD: RECURSOS UTILIZADOS DE FORMA PEDAGÓGICA EM TELEAULA PARA ALUNOS COM AUTISMO

Atualmente, diante de tantos desafios que a contemporaneidade apresenta, enquanto professora especialista em uma escola pública em tempos de pandemia (COVID-19) no Atendimento Educacional Especializado (AEE) para alunos com Transtorno
MAPA CONCEITUAL E JAMBOARD: RECURSOS UTILIZADOS DE FORMA PEDAGÓGICA EM TELEAULA PARA  ALUNOS COM AUTISMO
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Senado aprova prazo indeterminado para receita médica durante isolamento

O Senado aprovou nesta terça-feira (7) projeto de lei que garante que o receituário médico ou odontológico de medicamentos sujeitos à prescrição e de uso contínuo tenha validade pelo enquanto
Senado aprova prazo indeterminado para receita médica durante isolamento
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RELATÓRIO DE MONITORAMENTO GLOBAL DA EDUCAÇÃO - 2020 Inclusão e Educação: TODOS,SEM EXCEÇÃO

"Nunca foi tão crucial tornar a educação um direito universal e uma realidade para todos. Nosso mundo, em rápida transformação, enfrenta grandes desafios – das rupturas tecnológicas à mudança climática, passando por
RELATÓRIO DE MONITORAMENTO GLOBAL DA EDUCAÇÃO - 2020 Inclusão e Educação: TODOS,SEM EXCEÇÃO
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Segunda Parte: RECICLAR, CRIAR E ADAPTAR: UMA ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PARA TRABALHAR COM ALUNOS COM AUTISMO.

Caderno de meia pautaAdaptação de um caderno de desenho, onde é separado metade da folha do caderno uma parte com linhas e outra em branco, essa adaptação oferece ao aluno
Segunda Parte: RECICLAR, CRIAR E ADAPTAR: UMA ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PARA TRABALHAR COM ALUNOS COM AUTISMO.
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RECICLAR, CRIAR E ADAPTAR: UMA ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PARA TRABALHAR COM ALUNOS COM AUTISMO

Proposta de trabalho pedagógico que tem como objetivos: explorar, estimular, reforçar, fortalecer a autonomia, autoestima e a aprendizagem.A metodologia empregada para trabalhar com alunos com autismo no Atendimento Educacional Especializado
RECICLAR, CRIAR E ADAPTAR: UMA ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PARA TRABALHAR COM ALUNOS COM AUTISMO
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Diário de bordo semanal - Relato de experiência de uma tele aula para alunos com autismo

Diário de bordo semanal - Uma proposta metodológica utilizada para registro das tele aulas com auxilio das ferramentas tecnológicas para  o Atendimento Educacional Especializado (AEE) , para alunos com Transtorno do Espectro
Diário de bordo semanal - Relato de experiência  de uma tele aula para alunos com autismo
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