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#escola-publica (5)

MAPA CONCEITUAL E JAMBOARD: RECURSOS UTILIZADOS DE FORMA PEDAGÓGICA EM TELEAULA PARA ALUNOS COM AUTISMO

Atualmente, diante de tantos desafios que a contemporaneidade apresenta, enquanto professora especialista em uma escola pública em tempos de pandemia (COVID-19) no Atendimento Educacional Especializado (AEE) para alunos com Transtorno
MAPA CONCEITUAL E JAMBOARD: RECURSOS UTILIZADOS DE FORMA PEDAGÓGICA EM TELEAULA PARA  ALUNOS COM AUTISMO
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Setembro AMARELO e de TODAS as CORES

Projeto: Leitura Criativa com Narrativa. Parceria Educação Especial - Atendimento Educacional Especializado (AEE) para alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e Mediação Escolar.  Após serem trabalhados os temas: Setembro Amarelo,
Setembro AMARELO e de TODAS as CORES
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Diário de bordo semanal - Relato de experiência de uma tele aula para alunos com autismo

Diário de bordo semanal - Uma proposta metodológica utilizada para registro das tele aulas com auxilio das ferramentas tecnológicas para  o Atendimento Educacional Especializado (AEE) , para alunos com Transtorno do Espectro
Diário de bordo semanal - Relato de experiência  de uma tele aula para alunos com autismo
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Usando a plataforma Scratch, como proposta pedagógica para alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA)

Este projeto faz parte de um relato de prática de aula cujo objetivo é apresentar experiências pedagógicas com uso do software Scratch. O utilizamos para fortalecer a criatividade e a interação no Atendimento Educacional Especializado
Usando a plataforma Scratch, como proposta pedagógica para alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA)
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“Meu projeto de vida - Ser um Youtuber"

Incentivar e criar possibilidades para alunos com TEA (Transtorno do Espectro Autista) de uma escola pública do Atendimento Educacional Especializado (AEE), a fim de fortalecer a autoestima, as potencialidades e o
“Meu projeto de vida - Ser um Youtuber"
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