Fernando Toledo Cardoso

Olá meus queridos leitores, hoje vamos falar de bullying e todo o seu poder de destruir o processo inclusivo dentro dos ambientes. Para entender, vamos começar destacando 08 tipos de

Olá pessoal, hoje vamos falar da "Experiência humana completa", no qual enfatizo em minhas aulas e acredito ser  agente transformador na sociedade. Para uma experiência completa humana, iremos apresentar os seguintes instrumentos

Olá Galera do Mundo Adaptado, hoje iremos falar da área do conhecimento Educação Física, no qual sou especialista. A Educação Física na escola ainda hoje permanece atrelada a prática pedagógica

Hoje vamos falar de bullying escolar e suas ramificações no setor educacional, o quanto isso reflete em nossos alunos e atrapalha no desenvolvimento do processo ensino aprendizagem. Muito se fala

Uma família, que inicia com desenvolvimentos sociais desde a primeira idade com seu filho à independência e a autonomia, permitirá que esta criança não sinta tanto bloqueio em sua aclimatação neste

A educação é um processo contínuo e sequencial que se desenvolve tanto na escola como no ambiente familiar, meu objetivo hoje é abordar a tríplice relação entre a escola, a família

Temos como objetivo para o tópico de hoje, trazer o tema deficiência intelectual e a sua inclusão de pessoas com alguma deficiência, pelo prisma da educação transformadora e inclusiva, quando

Utilizando-se de estratégias em sala de aula para quando recebermos os alunos com alguma deficiência, devemos ser estimulados a rever nossas práticas e a buscar outras formas de ensinar, podemos

Vamos lá galera! Hoje iremos dialogar sobre educação inclusiva em tempos de pandemia e distanciamento social, seus reflexos no cenário educacional e o quanto isso prejudica os alunos, principalmente os

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Desenvolvimento prático e físico do futsal para pessoas com paralisia cerebral, e nesse caso em específico iremos destrinchar sobre alunos que utilizam cadeiras de rodas. Você que está lendo o

Tatiana Milanez é Pedagoga formada pelo Instituto Sumaré de Educação Superior – Centro Universitário Sumaré, Pós Graduada em Educação Especial com ênfase em Surdez pela Faculdade Presbiteriana Mackenzie e Agente

Pâmela Fernanda dos Santos, 34 anos, Formada em Psicologia pela Universidade Cruzeiro do Sul, Lato Senso em Psicologia Política pela Universidade de São Paulo e Formação em Psicologia Cognitivo Comportamental

"A sensibilidade posteriormente ressalta a potencialidade" Começo a segunda parte de ℂ𝕌𝕃𝕋𝕌ℝ𝔸 𝕀ℕℂ𝕃𝕌𝕊𝕀𝕍𝔸 com essa frase marcante, pois ela nos dá a entender que antes de qualquer trabalho com os alunos,

O propósito da Inclusão, é ser e estar diferente, é pensar que todo segmento atual pode ser mudado e quebrado, sem esteriótipos ou pré julgamentos. Precisamos acreditar nesse conceito, pois

Sempre tive um sonho de mudar vidas, e sabia que faria isso sendo professor. Quando comecei a trabalhar na ACDEM e AACD, notei que poderia além de mudar, contemplar sonhos

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Bom dia participantes do Mundo Adaptado, é uma honra ter a oportunidade de escrever para vocês e falar sobre inclusão Educacional e Social. Sou docente da rede pública de São Paulo,

Em diversas palestras que sou convidado aqui em São Paulo, sempre me apresentam a mesma dúvida: "O que é Inclusão Educacional?" A resposta é categórica e quebra paradigmas 🙈 Primeiro